jueves, 19 de noviembre de 2009

21 DE NOVIEMBRE DIA DEL ESTUDIANTE

Mensaje  en el Dia nacional del estudiante 21 de noviembre

El esquema de la lucha del estudiante ahora es distinta, la participación protagónica y participativa debe ser   su orientación para construir el modelo educativo que necesitamos

Ya conocidos los acontecimientos de aquel 21 de noviembre de 1957,  cuando el movimiento estudiantil progresista ante una realidad política económica y social  decide ir a las calles  en un esquema de luchas insurgentes ante el gobierno  del momento que represivamente claudicaba cualquier derecho social y político. Esta lucha del pueblo y sus estudiantes  fue dura y decisiva, abrió caminos al 23 de enero de 1958, sin embargo a pocos a años, ya esta lucha había sido desviada, el pueblo fue traicionado por grupos de poder político y económico que atendiendo a intereses individuales y de grupos políticos,  no dudaron en traicionar la lucha estudiantil y venderse al imperio. De allí el inicio, de nuevas  Décadas de persecución  y  falsa democracia, la política del cambur y el punto fijismo, que aunados al consenso de Washington desarrollaron las  practicas políticas económicas y sociales mas abominables de la época, intentando colocar  al pueblo, al estudiante de rodilla, sin embargo el movimiento estudiantil consciente y decidido  continuo su lucha incansablemente, a pesar de  las estrategias de infiltración y contrabando ideológico , las divisiones , la atomización del movimiento estudiantil , la idea primogénita del combatiente estudiantil que lucho en la victoria aquel 12 de febrero permaneció en muchos que desde sus trincheras lanzaban sus piedras de conciencia a pesar de las persecuciones .

 Estas décadas  marcadas por las persecuciones y ejecuciones a los estudiantes por parte de los reconocidos grupos políticos del punto fijismo dieron al traste con la insurgencia del pueblo aquel  27 de febrero 1989, quienes unidos posteriormente  al ejercito patriota,  indignado por aquella masacre no tardaron en revelarse contra un  sistema . Hoy día la lucha estudiantil, el movimiento estudiantil se pierde  en la vista ante una masa  hecha pueblo, mezclada pueblo, amasándose en el pueblo, una vez que se ha entendido que las luchas aisladas fortalecen al enemigo que históricamente nos ha dominado “el imperio”,hoy día el esquema de lucha del movimiento estudiantil progresista revolucionario y combativo esta desarrollando tareas incorporado a los grandes retos  en la construcción de un modelo social, económico político con sentido humanista donde ser humano sea el centro de las cosas y el deber masa allá  de las apetencias personalísimas.

Vemos con alegría, el renacer de la patria nuestra, tantas veces golpeadas, nuestra universidades abiertas con servicios óptimos, un gigantesco crecimiento en el poder del pueblo al ingreso a la educación en todos su niveles y modalidades, la continuidad académica sin sobre saltos, una ley de educación donde se valora y se forma al ser humano para la vida y la convivencia social, una infraestructura educativa  en avanzada, un presupuesto educativo nacional, que supera las expectativas  de aquel 7% PIB luchado y por el que tantos compañeros cayeron tiroteados por la represión punto fijista   en la décadas de los 70,80,90.
 Son valorables estos logros, que  con conciencia se evidencia que no son cualquier cosa  es un gran avance, son algunos indicadores que aportan elemento y argumentos para que hoy día nuestro esquema de lucha sea junto al pueblo y al líder  de un proceso revolucionario en el cual somos parte, damos parte y recibimos parte, no hacerlo es caer en la duda histórica del deber ser, del hacer y la razón del movimiento estudiantil y su rol histórico.
En otro orden el movimiento estudiantil debe ir masa allá  de las fronteras, pues el imperialismo ha entrado a algunas de  las universidades, imponiendo su bota y utilizándolas como bases de operaciones contra el pueblo y su lucha, por lo que el movimiento estudiantil tiene como deuda histórica la reconquista de la lucha internacionalista a favor de los pueblo oprimidos, no hay tiempo que perder. “Vacilar es perdernos”,  como dijo Bolívar, esas bases militares norteamericanas que además de violar la soberanía y dignidad de nuestro hermano pueblo colombiano, amenaza con destruir el sueño bolivariano, esta las medidas intervencionista del imperio norte americano se afincan contra los pueblos de América, heridos por la derrotad sufrida en su maniobra Hegemónica de ALCA, y ante las nacientes vías de integración y cooperación desarrollada e impulsadas por los gobiernos de Venezuela, Bolivia, Ecuador inicialmente a través de el ALBA, MERCOSUR, PETRO SUR, Petro Caribe , es importante resaltar que este avance de los pueblos ha puesto furioso al imperio y hoy día lanza  una arremetida contra estos pueblos , no hay que olvidar el poderío militar del imperio. En este orden estamos llamados todos los estudiantes a conformarnos en  cuerpos combatientes para la defensa integral de la patria, el movimiento estudiantil venezolano esta llamado a la vanguardia de esta lucha por construir un modelo socialista ante las apetencias y amenazas del imperio norte americano.

DIA nacional del estudiante

“Felicitamos a nuestros compañeros camaradas y amigos  estudiantes e invitamos  a estar dispuestos para el combate hoy mañana y siempre”
Unión De Fuerzas Estudiantiles Bolivarianas
UFEB VENEZUELA



UN PUEBLO CONCIENTE,ORGANIZADO Y MOVILIZADO, NO PODRA VOLVER A SER DOMINADO POR NINGUN IMPERIO... SERA LIBRE

21 DE NOVIEMBRE DIA DEL ESTUDIANTE

Mensaje  en el Dia nacional del estudiante 21 de noviembre

El esquema de la lucha del estudiante ahora es distinta, la participación protagónica y participativa debe ser   su orientación para construir el modelo educativo que necesitamos

Ya conocidos los acontecimientos de aquel 21 de noviembre de 1957,  cuando el movimiento estudiantil progresista ante una realidad política económica y social  decide ir a las calles  en un esquema de luchas insurgentes ante el gobierno  del momento que represivamente claudicaba cualquier derecho social y político. Esta lucha del pueblo y sus estudiantes  fue dura y decisiva, abrió caminos al 23 de enero de 1958, sin embargo a pocos a años, ya esta lucha había sido desviada, el pueblo fue traicionado por grupos de poder político y económico que atendiendo a intereses individuales y de grupos políticos,  no dudaron en traicionar la lucha estudiantil y venderse al imperio. De allí el inicio, de nuevas  Décadas de persecución  y  falsa democracia, la política del cambur y el punto fijismo, que aunados al consenso de Washington desarrollaron las  practicas políticas económicas y sociales mas abominables de la época, intentando colocar  al pueblo, al estudiante de rodilla, sin embargo el movimiento estudiantil consciente y decidido  continuo su lucha incansablemente, a pesar de  las estrategias de infiltración y contrabando ideológico , las divisiones , la atomización del movimiento estudiantil , la idea primogénita del combatiente estudiantil que lucho en la victoria aquel 12 de febrero permaneció en muchos que desde sus trincheras lanzaban sus piedras de conciencia a pesar de las persecuciones .

 Estas décadas  marcadas por las persecuciones y ejecuciones a los estudiantes por parte de los reconocidos grupos políticos del punto fijismo dieron al traste con la insurgencia del pueblo aquel  27 de febrero 1989, quienes unidos posteriormente  al ejercito patriota,  indignado por aquella masacre no tardaron en revelarse contra un  sistema . Hoy día la lucha estudiantil, el movimiento estudiantil se pierde  en la vista ante una masa  hecha pueblo, mezclada pueblo, amasándose en el pueblo, una vez que se ha entendido que las luchas aisladas fortalecen al enemigo que históricamente nos ha dominado “el imperio”,hoy día el esquema de lucha del movimiento estudiantil progresista revolucionario y combativo esta desarrollando tareas incorporado a los grandes retos  en la construcción de un modelo social, económico político con sentido humanista donde ser humano sea el centro de las cosas y el deber masa allá  de las apetencias personalísimas.

Vemos con alegría, el renacer de la patria nuestra, tantas veces golpeadas, nuestra universidades abiertas con servicios óptimos, un gigantesco crecimiento en el poder del pueblo al ingreso a la educación en todos su niveles y modalidades, la continuidad académica sin sobre saltos, una ley de educación donde se valora y se forma al ser humano para la vida y la convivencia social, una infraestructura educativa  en avanzada, un presupuesto educativo nacional, que supera las expectativas  de aquel 7% PIB luchado y por el que tantos compañeros cayeron tiroteados por la represión punto fijista   en la décadas de los 70,80,90.
 Son valorables estos logros, que  con conciencia se evidencia que no son cualquier cosa  es un gran avance, son algunos indicadores que aportan elemento y argumentos para que hoy día nuestro esquema de lucha sea junto al pueblo y al líder  de un proceso revolucionario en el cual somos parte, damos parte y recibimos parte, no hacerlo es caer en la duda histórica del deber ser, del hacer y la razón del movimiento estudiantil y su rol histórico.
En otro orden el movimiento estudiantil debe ir masa allá  de las fronteras, pues el imperialismo ha entrado a algunas de  las universidades, imponiendo su bota y utilizándolas como bases de operaciones contra el pueblo y su lucha, por lo que el movimiento estudiantil tiene como deuda histórica la reconquista de la lucha internacionalista a favor de los pueblo oprimidos, no hay tiempo que perder. “Vacilar es perdernos”,  como dijo Bolívar, esas bases militares norteamericanas que además de violar la soberanía y dignidad de nuestro hermano pueblo colombiano, amenaza con destruir el sueño bolivariano, esta las medidas intervencionista del imperio norte americano se afincan contra los pueblos de América, heridos por la derrotad sufrida en su maniobra Hegemónica de ALCA, y ante las nacientes vías de integración y cooperación desarrollada e impulsadas por los gobiernos de Venezuela, Bolivia, Ecuador inicialmente a través de el ALBA, MERCOSUR, PETRO SUR, Petro Caribe , es importante resaltar que este avance de los pueblos ha puesto furioso al imperio y hoy día lanza  una arremetida contra estos pueblos , no hay que olvidar el poderío militar del imperio. En este orden estamos llamados todos los estudiantes a conformarnos en  cuerpos combatientes para la defensa integral de la patria, el movimiento estudiantil venezolano esta llamado a la vanguardia de esta lucha por construir un modelo socialista ante las apetencias y amenazas del imperio norte americano.

DIA nacional del estudiante

“Felicitamos a nuestros compañeros camaradas y amigos  estudiantes e invitamos  a estar dispuestos para el combate hoy mañana y siempre”
Unión De Fuerzas Estudiantiles Bolivarianas
UFEB VENEZUELA




UN PUEBLO CONCIENTE,ORGANIZADO Y MOVILIZADO, NO PODRA VOLVER A SER DOMINADO POR NINGUN IMPERIO... SERA LIBRE

sábado, 22 de agosto de 2009

LA MENTIRA TIENE PATAS CORTAS SI HAY CONCIENCIA CRITICA

Estuve leyendo un articulo publicado en noticia digital , articulo de opinion e informativo expresado por antonio ledezma veo con asombro como en este siglo existen este tipo de expresiones temerarias y amenazantescomo; " vendrán más acciones cívicas" para evitar se consuma" la promulgada Ley Orgánica de Educación, y peor aun se argumenta que es para evitar que el estado convierta en laboratorio político" las escuelas del país, se califica de inconstitucional el texto legal, verdaderamente mis ojos ya no podian abrirse mas por dios, pero con mas asombro continué leyendo el articulo donde expresa ledezma que se estaría usando instituciones democráticas para desmontar la democracia venezolana". Por dios querido del alma que preocupación, luego me dedique a leer la nueva ley orgánica de educación y de verdad menos entendí al señor ledezma, le doy las gracias por que me dedique a leerla toda y pude leer e interpretar la ley por mismo, pensando en mis hijos fui leyendo cada articulo, a medida que avanzaba en mi mente no podia olvidar la opinion de ledezma y otros que en canales de television dicen tantas cosas, pero era una contradicion demasiado grande tenia frente a mis ojos la gaceta oficial y al otro lado las palabras de alguien como ledezma, en la ley observe y analise que esta nueva ley organica ahora da responsabilidad a la comunidad en el proceso educativo, que en cada espacio educativo cada quien decida su religión,que es facultad de la familia esta educacion, sin imposición, que los estudiantes tienen derecho a participar no solo en las investigaciones , tareas y evaluaciones cansonas que dirige el profesor ahora, el estudiante tiene por derecho participar abiertamente en lo que sea de interés en la escuela sin que lo sancionen por participar y opinar, que alegría de verdad sentí cuando leía la ley, por que sentí temor al leer a ledezma y lo que dice globovision, gracias a dios no me quede con la duda y me fui a leer la ley, cosa que le sugiero a Antonio ledezma haga, que se lea la ley orgánica de educacion venezolana, por que en esta ley estamos reflejados todos, se plasma la democracia participativa de todos no de un grupito que hable por mi y por mis hijos , ahora tendrán vozmis hijos y los hijos del pueblo, se harán sentir por que la ley establece la actitud critica , la familia como parte de la educación, la comunidad, y la escuela, la libertad del pensamiento se protege en esta ley, ya no regañaran a mis hijos algunos profesores que desconocen a bolívar, ah otra cosa los profesores de las instituciones privadas tendrán el mismo derecho que los de la publica que bien ya no nos sub. pagaran en el privado, yo pienso , es mi opinión si los elementos de libertad y democracia no han sido leídos o captados al leer la ley por este señor ledezma , creo y le invito a que se la lea, por que creo que la ley que analizo y configuro en su reportaje obedece a la ley de educación norteamericana, donde los derechos a la educación están limitados a la clase social y medios económicos, la discriminación y racismo es el pan de cada dia,o las universidades de algunos paises pomposos europeos, o aqui mismito en el pais vecino colombia 260.000 mil pesos el semestre y algunos paises latinoamericanos donde la educación es para el millonario, por que el obrero, el hijo del trabajador el hijo del que produce los alimentos, trabaja en la fabrica, el campesino , el indígena no tiene derechos ni democracia aunque sus voceros proclaman la democracia , Venezuela es un ejemplo y hoy mas que nunca me siento orgulloso de ser venezolano , de vivir en esta tierra y tener esta ley que le garantiza los derechos a mis hijos y a todos los jóvenes de esta decadas y las venideras.

CARLOS SARMIENTO
CORDINACION NACIONAL UFEB

ESCRIBE AL correo : conconcienciacs@gmail.com y publicaremos tu opinion o comentarios

martes, 30 de junio de 2009

COMUNICADO ESTUDIANTIL CECUFM.UFEB-BLOQUE REGION CENTRAL , ANTE EL GOLPE DE ESTADO CONTRA EL PEUBLO HONDUREÑO Y SU PRESIDENTE ZELAYA

Comunicado Estudiantil CECUFM-UFEB Bloque Región Central, ante el Golpe de Estado perpetrado en la hermana República de Honduras
- (radio)
Distrito Capital - 28-06-2009
Tema: Comunidad
Autor:
Centro de Estudiantes del Colegio Universitario Francisco de Miranda CECUFM
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO FRANCISCO DE MIRANDA
CENTRO DE ESTUDIANTES CECUFM
Caracas, 28 de Junio de 2009
COMUNICADO
El Centro de Estudiantes del Colegio Universitario Francisco de Miranda CECUFM y la Unión de Fuerzas Estudiantiles Bolivarianas UFEB-Bloque Región Central, se dirige a los Pueblos de NuestrAmérica y del Mundo así como a todos los estudiantes de todos los niveles y modalidad educativa, a los movimientos sociales; para solicitarles formalmente la condena y rechazo, al GOLPE DE ESTADO perpetrado en la República de Honduras, le pedimos a nuestros hermanos y hermanas de todos los medios de comunicación alternativa, a todos los portales de internet, páginas web y blogspot a entrelazar la comunicación y donde se encuentre, cualquier integrante del Gabinete Ministerial del Presidente Manuel Zelaya y en especial la Canciller Patricia Rodas se le facilite el acceso a la comunicación e información, al tiempo que sugerimos permanecer atentos a los diferentes canales y emisoras radiales que están transmitiendo los sucesos de Honduras, como TeleSur por ejemplo, para poder romper y desmentir el cerco comunicacional impuesto a esa Nación.
A nuestros compañeros estudiantes de Honduras a los movimientos sociales, a los obreros, campesinos, resistan, estamos con ustedes, ¡HONDURAS, SOMOS TODOS! por ello nos encontramos movilizados en diferentes espacios de la República Bolivariana de Venezuela brindando nuestra solidaridad irrestricta con el Pueblo hondureño y su Presidente Constitucional Manuel Zelaya, quién ha expresado desde Costa Rica, que no ha renunciado, por ello ante estas horas amargas por la que atraviesa la Nación de Honduras, rechazamos la conducta errada de algunos efectivos del Componente Militar, así como el irrito acto de los integrantes del Congreso, quienes en un descarado abuso de poder pues de la manera más cínica han pretendido cambiar la voluntad democrática de un pueblo en un mandato originario de la expresión popular conferido únicamente al Presidente Manuel Zelaya, quien en retribución realizará una consulta pública al soberano, sobre la conveniencia de una cuarta urna para iniciar una asamblea nacional constituyente y en una demostración de miedo a la conciencia social del Pueblo Hondureño, sectores de la Burguesia ,integrantes de la cúpula del alto mando militar propiciaron un vil Golpe de Estado.
Desde la patria de Francisco de Miranda y Simón Bolívar condenamos, la censura mediática impuesta al Pueblo Hondureño por parte de las empresas de comunicación cuyo papel ha sido al servicio de los factores y actores golpistas, por ello rechazamos las persecuciones de las cuales son objetos algunos lideres e integrantes del Gobierno Constitucional del Presidente Manuel Zelaya, también repudiamos las agresiones de la cual fueron objetos los representantes diplomáticos de las Repúblicas hermanas de Nicaragua, Cuba y nuestro Embajador Sr. Lagunas quienes en solidaridad, hermandad con la Canciller Patricia Rodas acudieron a ponerse a la orden del pueblo Hondureño en la figura de su Canciller y resultaron agredidos y secuestrados, para luego ser dejados libres, sin que se conozca aún el paradero de la Canciller Patricia Rodas, bajo este escenario, nos toca expresar que calificamos de valientes la postura asumida por la representación diplomática de los países señalados y pedimos a los captores de la Canciller Patricia Rodas, se le respete su integridad física y la liberen para que retorne a sus funciones, ella es una Patriota, en ella se recrea la gallardía de las mujeres del Mundo al igual que muchos tantos Hondureños que se encuentran en las calles, defendiendo su historia, sus raíces, su lucha y exijiendo el retorno incondicional de su Presidente Constitucional Manuel Zelaya, situación que respaldamos.
Finalmente, nuestras palabras de aliento a el pueblo hondureño, nuestra solidaridad con ustedes, manténganse movilizados en la calle, comunicados así sea de viva voz, ustedes son irreductibles, ustedes están dando una gran lección a la burguesía, ustedes están escribiendo una página más de la historia heroica de Honduras, resistan; no están solo, las voces de los pueblos del Mundo se alzan a favor de Honduras y de Mel, resistan, nos sentimos orgullosos de ustedes!
Héctor Vivas Vocero
CECUFM –UFEB Bloque Región Central
Deinnys Quijada Coordinador Político CECUFM - UFEB Bloque Región Central http://cecufm.blogspot.com/

lunes, 29 de junio de 2009

Golpe en Hondura una herida que llega a todo el continente..

Una vez mas la historia vuelve y al estilo mas barbarico sucede en honduras, un golpe de estado contra el presidente del arepublica por que decidio apoyar al pueblo en la realizacion de una encuesta , ¿que tal?
! Claro ¡ la encuesta solicitada por el pueblo es solicitando se habra un proceso constituyente donde el puebla pueda participar y ser protagonista , pero que va, la clase burguesa que explota al pueblo dijo no, y busco en los cobarde de uniforme para que a la cañona y a punta de fusil corrieran al presidente Zelaya y intalar un gobierno de facto, gobierno de facto que trata de ser perfumado por los medios de comunicacion y los complices.
Una situacion que hay que meterle el ojo, ser pragmatico es necesario , Pero no hay mal que por bien no venga cada pueblo es responsable del gobierno que tiene por omision o por ser parte de el, hoy el pueblo de honduras esta a prueba si se merece un presidente Humilde y decidido a morir por su pueblo como Manuel Zelaya o si por el contrario el pueblo auyentado por el miedo y la cobardia decide ser conformista y probar con quienes de entrada violan las leyes que de alguna forma garantiza la justicia es una diatriba que pone en prueba muchas cosas para rectificar.
Por otro lado es necesario ubicarnos nosotros quienes creemos en la patria grande en los peublos libres de miseria, como patria bolivariana estamos obligados por la providencia bolivariana a luchar contra esta accion que va mas a alla de las fronteras de honduras pues este puede ser el inicio del fin del la esperanza bolivariana, bolivar lo cito cuando decia que ya la mitad de su pueblo habia caido luchando por la libertad y la independencia y que otra mitad estaba deseosa de correr la misma suerte , hoy de frente, al frente convocamos a los pueblos a levantarse contra los opresores, explotadores y que nuestra sangre sea el compromiso de los pueblos libres de la america toda,la libertad de los pueblos esta cerca ,consagracion de los pueblos sera el principio de nuestra propia regeneracion como naciones.
valla este llamado y grito de lucha a todos los movimientos sociales del continente y el mundo, vallamos hacia la conquista enmamncipadora de los pueblos oprimidos.
Vamos por la Victoria
Carlos Sarmiento

martes, 5 de mayo de 2009




República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Instituto Universitario Experimental De Tecnología De La Victoria
Centro de Estudiantes Jesús Guedez F-17
La Victoria-Estado Aragua


La Victoria, 01 DE MAYO

COMUNICADO

La Unión De Fuerzas Estudiantiles Bolivarianas y el Centro de Estudiantes del Instituto Universitario Experimental De Tecnología La Victoria, Condenamos categóricamente los hechos acaecidos en el Estado Mérida, específicamente en Ejido la semana pasada, los cuales terminaron con la vida del estudiante revolucionario Yuban Ortega Presidente de la FCU-Ejido. Solicitamos a las autoridades competentes investigar exhaustivamente hasta que den con el o los responsables de tan abominable hecho. Así mismo denunciamos a los sectores de oposición que hicieron el llamado a dicha manifestación, estos fascistas que utilizan la violencia en diferentes espacios para desestabilizar el país. no permitiremos que pretendan convertir a la dirigencia estudiantil revolucionaria en mártires. Alertamos a todos los sectores revolucionario a que no permitan que los utilicen como carne de cañón, rechazamos las acciones violentas en contra de los estudiantes, la oposición desesperada que esta derrotada políticamente pretende atentar nuevamente contra el pueblo. Exhortamos a la unidad de la dirigencia estudiantil revolucionaria, a combatir sin descanso, con más fuerzas, en todos los escenarios a sectores de oposición principalmente en nuestro espacio de lucha la universidad de puertas abiertas con las ideas y los argumentos que evidencian el compromiso y el amor a nuestra patria. Hacemos extensiva nuestra solidaridad y nuestro más sentido pésame a los familiares, amigos y compañeros de lucha, justicia ante la dolorosa pérdida de nuestro camarada.

Yuban Ortega, ejemplo de lucha y amor, te inmortalizaste Patriota, por que el patriotismo no es más que amor.






Katiana Hernández Carlos Sarmiento
Presidenta C.E. IUET-LV Presidente UFEB

sábado, 2 de mayo de 2009

¿QUE SOMOS?

SOMOS UNA ORGANIZACION ESTUDIANTIL DE BASE SOCIAL,CONCIENTE PROTAGONICA Y PARTICIPATIVA EN EL IMPULSO DEL NUEVO MODELO DE SOCIEDAD PLANTEADO EN EL PROYECTO SIMON BOLIVAR DIRECCIONADO POR COMANDANTE PRESIDENTE HUGO CHAVEZ,GUIADOS POR LOS VALORES DE LA LUCHA SOLIDARIA CONCIENTE, ANTE LA INJUSTICIA, POR LA IGUALDAD SOCIAL, POR LOS DERECHOS LABORALES DE LOS TRABAJADORES EXPLOTADOS VICTIMAS DEL CAPITALISMO, DEFENSORES DEL CAMPO Y LA MANO OBRERA CAMPESINA,CREEMOS EN UN SISTEMA DE PROCUCCION AGRICOLA EN ARMONIA CON EL AMBIENTE, EN LA ORGANIZACION Y FORMACION DE UN PUEBLO PARA EL DIAGNOSTICO,LA CONSTRUCCION,EJECUCION Y DEFENSA DE LA PATRIA QUE SOÑAMOS, CREEMOS EN LA ENMACIPACION DEL PUEBLO A TRAVEZ DE UNA LUCHA CONCIENTE , DEMOCRATIA, CENTRALIZADA
HISTORICAMENTE APORTAMOS AL PROCESO REVOLUCIONARIO
PARTICIPANTES ACTIVOS EN LAS MISIONES ROBINSON I, SUCRE , NEGRA HIPOLITA, ALMA MATER.
LUCHA, LOGROS Y CONCIENCIA
NUESTROS FUNDAMENTOS Y BASES IDEOLOGICAS SE CENTRAN EN
  • EL BOLIVARIANISMO
  • EL PENSAMIENTO ROBINSONIANO
  • MARTIANO
  • GUEVARISTA
  • zAMORANOS

  • CULTURAL E HISTORICAMENTE IMPULSAMOS LA CONCIENCIA INDOAFROAMERICANO.

ESTOS FUNDAMENTOS NOS LLEVAN A ESTABLECER LOS CONCEPTOS PROPIOS PERTINENTES AL CONSTEXTO
  • LA PATRIA GRANDE
  • CONTINENTE INDOAFROAMERICANO
  • ESPIRITUD LIBERTARIO
  • COMBATIVO POR LAS CAUSAS DE LOS PUEBLOS
  • LA DEFENSA DEL PLANETA EN EL PLANO AMBIENTAL Y ECOLOGICO

DEFENSORES DE LA VISION HUMANISTA , INTEGRACIONISTA,ANTIMPERIALISTA DE NUESTRO LIBERTADOR

BOLIVAR QUIEN SE EXPRESA EN LA CARTA DE JAMAICA

BOLIVAR EL QUE CONSAGRA VALORES ETICOS Y MORALES EN SU DISCURSO DE ANGOSTURA

BOLIVAR INTEGRADOR DEL CONTINENTE CONVOCANDO AL CONGRESO ANFICTIONICO DE PANAMA

OJO-OJO-OJO-OJO IMPORTANTE

LEER

¿QUE NO SOMOS?

1) Un club DE AMIGOS

2) PARCELEROS POLITICOS

3) uNA tRIBU gENERACIONAL QUE BUSCA PODER PARA USUSFRUCTUOS

4) UN PRODUCTO NOBILIARIO OPORTUNISTAS DE TURNOS.

5) UN APENDICE DE GRUPUSCULOS O GRUPOS QUE OBSTENTAN DOMINACION.

6) TRAIDORES, MERCENARIOS, APATRIDAS, VISCERALES, MEZQUINOS INTRIGANTES, CIZAÑEROS,DESLEALES, INDISCIPLINADOS.

CUALQUIER PERSONAJE QUE TENGA ESTAS CARACTERISTICA SEÑALADAS (1,2,3,4,5,6) NO ES , NO HA SIDO NI SERA DEL EQUIPO UFEB

Tematicas 1ER CONVERSATORIO NACIONAL ESTUDIANTIL


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Instituto Universitario De Tecnología Experimental De La Victoria
UNION DE FUERZAS ESTUDIANTILES BOLIVARIANAS

Cronograma Tematico

1ER Conversatorio Nacional De Estudiantes Por el Socialismo ESTADO ARAGUA

Del 10 al 18 de Mayo

Tematicas :
En lo Economico 12,13 de Mayo 2009
  • Medios de Produccion que Tenemos.
  • Formas de Propiedad Necesarias para la liberacion y Dominio del Modelo Capitalista.
  • Autogestion - Sustentabilidad-Desarrollo Endogeno
  • En lo Social - Cultural (15,16 de Mayo 2009)
  • Estructura Social organizacion para la construccion , Ejecucion y Defensa de la Revolucion.
  • Pensamiento - Accion -Investigacion
  • Cultura Ancestral
  • Cultura y practica politica desde lo Etnografico Historico .
  • Masificacion de la Batalla Revolucionaria Comunicacional.
  • En lo Politico - Teritorial (17,18 de mayo 2009)
  • Socialismo Cientifico
  • Socialismo Indoafroamericano
  • Geopolitica.
  • Crisis del Capitalismo.



SE INVITA A VOCEROS DE CONSEJOS COMUNALES, COLECTIVOS ESTUDIANTILES , JUVENILES , MISIONES, PARTIDOS PROGRESISTAS.


ENVIA TUS DATOS(NOMBRES ,APELLIDOS, CEDULA,TELEFONO,SECTOR SOCIAL,DIAS QUE DESEAS PARTICIPAR) , A ESTE CORRREO

martes, 21 de abril de 2009

1er Conversatorio Nacional Estudiantil





1er Conversatorio Nacional Estudiantil
TEMAS DE ACTUALIDAD

LA VICTORIA - ESTADO ARAGUA

DEL 8 AL 18 DE MAYO
VENEZUELA

domingo, 11 de enero de 2009

ENMIENDA SI




EL PUEBLO SE EXPRESA Y LOS MEDIOS TE OCULTAN LA VERDAD


Esto es lo que el pueblo dice al preguntarle ¿por que Chavez , por que la enmienda ?

POR QUE CHAVEZ POR QUE SI

ENMIENDA SI VA
Lo que el pueblo sabe, la verdad que nos hará libre de la mentira mediática
Esto es lo que dice el pueblo……….

Esta Es Solo Una Muestra DE POR QUE CHÁVEZ Y POR QUE SI

· Es el único líder de Venezuela, es quien ve a todos y a todas, lucha por la igualdad y la justicia social, garantiza en el futuro la continuidad de estos planes sociales.
· Es quien le da el lugar de importancia e igualdad a la mujer

· Garantiza la paz
· Es quien mejoro la calidad de la educación, las universidades, comedores, becas, infraestructura, continuidad académica.
· Desarrolla el ahorro energético (misión energética)
· Es la luz y el sentimiento del pueblo
· Se comunica y le habla claro a su pueblo
· Mejora la calidad de vida de lo venezolanos
· Entiende al pueblo
· Garantiza el derecho a la vivienda
· Desarrolla vías de transporte y comunicación en todo el territorio.
· Representa el Ideario y la lucha del pueblo
· Mejoro y dignifica los salarios a los trabajadores
· Protege la diversidad étnica
· Garantiza la distribución equitativa y social de las riquezas.
· Respeta y hace cumplir la constitución
· Reivindica y apoya a las personas con discapacidad.
· Es la mejor gestión
· Promueve el poder del pueblo (consejos comunales)
· Desarrolla las ciencias y las tecnologías por la soberanía tecnológica (satélite simón bolivar9
· Garantiza la participación y el futuro del pueblo
· Dignifica a los pensionados
· Desarrolla un sistema integral de salud desde la comunidad (misión barrio adentro, sistema de salud) CDI, ambulatorios populares, farmacias populares al alcance del pueblo publico y gratuito.
· No se vende a intereses extranjeros mezquinos ni entrega al pueblo.
· Otorga créditos a pequeños productores.
· Integra a los pueblos del continente solidariamente
· Promueve y defiende las políticas ambientales y ecológicas.
· Garantiza la alimentación del pueblo (MERCALES Y PDVALES)
· Ha colocado la universidad al acceso del pueblo a través de las aldeas universitarias. 8mision sucre
· Es quien tiene planes en pleno desarrollo para la inclusión en educación popular y publica.
· Humaniza las cárceles
· Quienes no pudieron culminar su bachillerato ahora pueden a través de misión Ribas
· Es quien a creado conciencia y abierto los ojos a los venezolanos, estudiantes, campesinos, trabajadores etc.
· Lucha por distribución de las tierras y su producción como garantía y soberanía alimentaría
· Recata la identidad nacional el valor de lo nuestro de lo propio del sentir venezolano el auto estima patrio.
· Promueve el Respeto y reconocimiento de nuestros pueblos indígenas
· Impulsa el crecimiento del PBI
· Recata los símbolos e historia patria.
· Es un ejemplo para la juventud y las nuevas generaciones de lucha, sacrificio, constancia y conciencia de clase.
· Masifica el reconocimiento e identificación y documentación de las venezolanos (misión identidad)
· Rescata al simón bolívar vivo, el nuestro el de verdad, el luchador, el antiimperialista, al sucre combativo, al Zamora del pueblo , al simón rodrigues de la educación popular entre otros patriotas.
La verdad nos hará libre
uh ah La enmienda si va
Con Chávez si
El pueblo DICE si